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力维签约瓯海区瞿溪小学教育集团数字化校园平台建设及集团网站改版项目
作者: 软件部 发布时间: 2012-4-24 0:00:00  浏览数: 44

  近日,力维科技作为国内数字化校园平台软件及服务提供商,优秀校园网站建设解决方案提供商,凭借专业的技术实力和完善的售后服务获得客户的认可,成功签约瓯海区瞿溪小学教育集团数字化校园平台建设项目及集团学校网站改版,为客户提供优质的服务。

瓯海区瞿溪小学教育集团简介

  瞿山钟秀,溪水澄清。1911年永嘉县的一些有识之士倡议在任桥住宅大屋第四进创办“绳正小学堂”,历经永嘉县立第四高等小学,永嘉县立小学校,永嘉县立第四小学,永嘉县瞿溪小学,永嘉县三溪区中心小学,温州市三溪区小学,温州市瞿溪小学,瓯海县三溪区中心小学,瓯海县瞿溪第一中心小学,90多年来,校址从三溪任桥任宅大屋到瞿溪八仙岩魁星角再到瞿溪胡公祠进行了三次迁移,又经十一次改换校名,规模不断扩大,至1992年校名改为瞿溪镇第一小学,沿用至今。

  伴随着民族的兴衰与荣辱,学校一路走来,演绎着自己的坚定与刚毅。尤其是在那烽火绵延的抗战岁月,学校依然弦歌不绝,书声不断,坚守着自己的理想与品格,以自己的方式,保持了学校的独立与尊严,也使学校在抗战胜利之后成为全县唯一一所高等小学,负责三溪区十多所完全小学的行政管理和业务辅导。学校不仅在瞿溪举足轻重,而且在原永嘉县,三溪地区的中心,久负盛名。学校现有26个教学班,在校学生1218名,在职教职工58人。

  学校历任校长不断变更和调整,目前校史上有据可查的第一位校长樊祝三;民国5年至民国28年历任校长有陈翌南、陈钰、陈啸秋、叶志文、叶巨融、杨庆鳌(期间一代词学大师夏承涛先生曾担任国文教师);民国29年至解放前历任校长12位:潘仲民、陈光壁、彭雪鸿、季竞秋、潘国绪、王日春、毛自成、陈凕飞、滕世铨、徐志清、何斌、陈义,解放后学校历任校长不断变更和调整。姜友兰、邵太安、王承玉、金汉光、张淑琴、金育槐、潘鉴锵、林立、胡国华、陈文通、郑海光、潘春波、卓丽云等38任校长。历任校长都非常注重教学质量,重视教师队伍建设。

  百年的呕心沥血,百年的不懈耕耘,这所昔日的小学堂今天已成长为一所现代化学校,成为了瓯越大地上文脉传承、教育革新的一面旗帜。今天,瞿小的学子,遍及海内外,涉足各行业,他们志存高远,尽展其才,为母校赢得了荣光。其中有曾为周总理架机,在抗日战争中壮烈牺牲的国民党空军第二大队中校大队长金雯烈士;为护送革 命青年至纸山游击根据地和刺探国民党军情而献身的詹志坚烈士;抗日阵亡的爱国将士胡赞华。学术方面的突出代表有:曾留学法国,后任北大化学系教授张国雄;南京东南大学毕业,任私立瓯海中学(现温州中学)校长多年的教育先驱者朱然黎:留学日本,著名戏剧家,曾任上海大夏大学、湖南大学、广州中山等大学教授的董每戡;留法国医学博士,任研究生导师、中华医学会内科学会主任委员,获国务院颁发享受政府特殊津贴的张中邦;江西财经学院财政信贷和金融系主任、教授、中国财政学会、金融学会理事,江西金融学会副会长邱志宏,现任温州市副市长陈作荣……在瞿溪一小百年的历史银河中,他们点亮了那灿烂的星际。而更多的学子则在自己平凡的岗位上,敬业奉献,默默耕耘。

  百年瞿小,成绩卓著。现任校长卓丽云力求科研兴校。学校以科学发展观统领学校全局,以全面质量观指导教育教学工作,引导教师强化精细管理,促进学生良好素养的养成。进一步提高课堂教学效率,实施教学动态评价和专题调研,实现优质均衡发展。

  历史丰厚的滋养,使瞿溪第一小学有着老校深深的文化积淀。站在新世纪的起跑线上,瞿溪一小更期望在继承百年老校的文化传统的同时,向着现代化、生活化、人文化的学校迈进。为此,瞿溪第一小学集众人智慧,经过几年的探索实践,确立了以“培养每个孩子终身学习的能力,奠定每个孩子终身幸福的基础”为主导的办学理念,在此理念的统领下,学校在各个领域内进行了相应的改革探索,逐步形成了以“和谐教育、个性发展”为特色的独特的整体风貌和显著的育人效益。仅2003年至今,学校相继获得 “区德 育示范学校”、“区实验教学先进集体”、“区先进学校”、“区平安校园”、“区家长学校”、 “温州市青少年科技活动先进集体”、“温州市绿色学校”、“温州市语言文字规范化示范校”等荣誉称号。学校在参加各类体育比赛中,也取得了优异的成绩。先后获得2003年温州市中小学生田径比赛小学团体第六名、2003年中小学田径比赛获甲组、乙组团体第一名、2004年瓯海区全民运动会获田径比赛总分第一名、2005年中小学田径比赛获小学组团体总分第二名、2005年区小学首届篮球赛获女子组第一名、2005年区小学首届篮球赛获男子组第二名、2005年区中小学生田径运动会体育道德风尚奖、2006年、2007年中小学田径运动会连续两年荣获小学组团体总分第一名。学校教职工有32人次先后被评为“新苗奖”、“名师”、“先进教师”、“优秀班主任”等区以上荣誉称号。结合我校的办学特色,学校还成立了温州晚报学生记者站,瓯海区第一个少年科学院,绳正文学社等等。可以说,在“小学和谐教育”的主导下,古老而年轻的瞿溪一小正以自己火般的热情与务实的态度,逐步表现出一所百年名校所具有的气质与胸怀!

学校正全面实施省级课题《在小学综合实践活动课程中开展科技教育的研究》,从“综合实践活动课程开发”、“综合实践活动课程有效常态化实施”、“乡土文化教育的践行”等几大领域进行全面推进。目前,学校共有1个省级课题,3个市级课题,6个县级课题。这些课题涵盖了学校管理、学科教学、德育工作、学校特色等板块,构建了完善的教育研究网络。

而在激励与关心,协作与竞争共存的环境中,在校内浓厚的科研氛围的熏陶下,一支能适应时代要求的高素质的创造型教师队伍正逐步形成。其中有师德高尚、经验丰富的中老年教师,有市教坛新秀,市骨干教师,还有瓯海区教坛新秀。而一批教育理念新、教学能力强的青年教师也已迅速成长起来,成为了学校教育教学科研的骨干力量。学校努力为教师创造各种展示才华的舞台,每个学期除了校内的研究课外,还通过各种途径为老师创造锻炼的机会。市区级的对外公开课、观摩课、送教、课堂教学竞赛……几乎每个月学校都有一到两项的重大活动,给了教师创造了一个专业发展、才能展示的良好舞台,学校教师正是在这样的活动的磨炼、砥励中逐步成长起来。

回首学校的百年历史,我们清晰地发现,在百年的岁月涤荡中逐渐沉淀下来的,不仅仅是那些光灿灿的奖杯,那些耀眼夺目的数据,更重要的是瞿溪一小坚韧沉稳的气质,是在默默躬耕踏实苦干中孕育和积聚的质朴务实与开拓进取相融合的实验精神。站在新世纪的起跑线上,面对新的历史机遇,瞿溪一小更期望在继承百年老校的文化传统的同时,向着现代化、生活化、人文化的学校迈进。

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